Okrogla miza ob 40 letnici Osnovne šole Louisa Adamiča Grosuplje

Ob 40 letnici delovanja Osnovne šole Louisa Adamiča Grosuplje se je odvila okrogla miza o šoli nekoč, danes in jutri. V razpravi je sodeloval tudi župan dr. Peter Verlič.

V petek, 14. oktobra 2011, se je ob praznovanju 40 letnice Osnovne šole Louisa Adamiča Grosuplje v prostorih Mestne knjižnice Grosuplje odvila okrogla miza o šoli nekoč, danes in jutri. Dogodek je povezoval g. Uroš Slak, nekdanji učenec Osnovne šole Louisa Adamiča Grosuplje.

Na okrogli mizi so z nami delili svoja mnenja g. dr. Peter Verlič, g. Janez Lesjak, ga. Janja Zupančič, g. Božidar Gabrijel, ga. Irena Kogovšek, ga. Milena Lunar, ga. Milka Maver in g. mag. Marjan Skubic.

G. Uroš Slak je uvodoma odprl razpravo o vedenju učencev v šoli. Kot je dejal, se je vedenje učencev včasih ocenjevalo, sedaj se ne več. Uvodoma so se tako udeleženci okrogle mize razgovorili o pravicah in dolžnostih učencev. Vprašali so se, ali smo šli s pravicami učencev predaleč, pri tem pa nekoliko pozabili na njihove dolžnosti.

Pogovor je prešel na temo vzgoje v osnovni šoli. Porodilo se je vprašanje, kaj je torej poglavitna naloga šole, da otroke le izobražuje in jim podaja znanje, ali je njena naloga tudi vzgajanje. Kolikšno odgovornost pri vzgoji otrok nosijo starši in kolikšno šola?

Razprava je ob tem privedla do številnih novih tem, o katerih so udeleženci okrogle mize govorili v zadnjem delu. Kot je dejal povezovalec g. Uroš Slak, je dinamika sedanjega časa izredno velika, tehnologija napreduje, vedno več je individualizma in od učencev imamo vedno večja pričakovanja. Kot je še dejal, se od učencev pričakuje, da bodo uspešni v družbi, kasneje pa se izkaže, da služb ni in sledi razočaranje. V zadnjem delu razprave so tako govorili, kaj lahko stori šola, da bo učenec po končani osnovni šoli pripravljen vstopiti v svet, ki ga čaka, ko zapusti šolske klopi.

Župan dr. Peter Verlič je ob vsem tem povedal, da je izobraževanje učencev v šoli in njihovo vedenje predvsem področje stroke, Občina pa je tisti akter, ki je zadolžen za gradnjo šol in njihovo vzdrževanje.

Ob tem nam je zaupal, da je sam kot otrok obiskoval veliko šolo, prepričan pa je, da so velikega pomena tudi manjše šole, kot je na primer šola v Kopanju, ki jo ravno sedaj obnavljajo. Prav šola je tista, ki nekemu kraju vnese veliko življenja.

Kot je še povedal, je bil v razpravi večkrat omenjen trikotnik, ki ga povezujejo učenci, starši in učitelji, po mnenju župana pa bi pravzaprav morali govoriti o štirikotniku, četrti akter je namreč Občina.

Ob zanimivi razpravi, v kateri so se soočila različna mnenja, nas je ves čas spremljal kulturni program, za katerega so poskrbeli učenci Osnovne šole Louisa Adamiča Grosuplje.